Les imagiers, pour découvrir le monde

Avec les imagiers, l'enfant développe sa connaissance du monde qui l'entoure : il joue avec les sons, puis apprend à nommer les objets quotidiens, se familiarise avec leur représentation.

Des images pour parler

Dans ses premiers imagiers votre enfant reconnaît les objets du quotidien. Les images, souvent légendées d’un mot ou d’une expression, leur donnent presque l’allure d’un premier dictionnaire ! Les mots sont très simples (des noms communs) ou plus conceptuels (des verbes par exemple). Les images sont regroupées par thème (la maison, les repas, les jouets…) ou dans l’ordre alphabétique (on parle en général dans ce cas d’abécédaire).

Ne cherchez pas à faire reconnaître les mots qui accompagnent les images à votre enfant. C’est bien trop tôt ! Vers 4 ou 5 ans, il s’amusera à les « lire » et à les associer aux images. 
Certains imagiers proposent une plus grande liberté d’exploration : votre enfant aiguise son regard, imagine des histoires. Il comprend par exemple qu’il n’y a pas une seule façon de représenter une table ou le soleil, mais des dizaines. Les liens entre les images sont parfois subtils (un détail, une couleur) ou humoristiques. Les mots ne sont pas toujours proposés… Vous pouvez jouer à les deviner !

Des techniques variées

Photographies, dessins, pâte à modeler… les illustrateurs rivalisent d’imagination et de techniques pour créer des imagiers aux univers toujours renouvelés.

Cette variété de présentation est propice aux échanges avec l’adulte ou entre enfants. Quel plaisir de voir votre enfant prendre le temps d’observer de grandes scènes, pleines de détails à repérer et à énumérer !