L’entrée à l’école maternelle ! Votre enfant se socialise, rencontre d’autres adultes, se choisit des amis de son âge. Ses gestes s’affinent, son langage s’enrichit, sa curiosité est insatiable. Tant de changements méritent bien quelques repères sur ses apprentissages, sa santé, sa psychologie…
En France, plus d’un élève sur deux déjeune à la cantine. « J’aime pas la cantine ! », « C’était pas bon aujourd’hui… » : on connaît tous le refrain ! Le point sur ce service si précieux.
Pour l’enfant qui n’a connu ni nourrice, ni crèche, ni garderie, la maîtresse (ou le maître) de petite section de maternelle est le premier adulte, sans lien de parenté avec la famille, qu’il va côtoyer quotidiennement.
Votre enfant a 3 ans, il entre à l’école maternelle, en petite section. Comment vont se dérouler ses journées ? Quelles vont être ses activités ? Que va-t-on attendre de lui ?
À 4 ans, votre enfant est déjà un habitué de l’école maternelle ! La moyenne section est souvent l'année des premières vraies amitiés. Et bien sûr de l'acquisition de nouvelles compétences.
Les activités musicales et vocales (chansons, comptines…) développent les capacités sensorielles de l'enfant. Elles sollicitent aussi son imagination et sa créativité.
La grande section est une classe charnière : dernière année de l’école maternelle, c’est aussi la porte d’entrée vers la « grande école » et ses apprentissages fondamentaux.
