Grandir / 3-6 ans
Avec l'entrée à l'école maternelle, l'enfant découvre de nouvelles règles de vie en collectivité. Sa socialisation grandissante constitue une part essentielle de son développement.
> Règles de jeux, règles de vie…
Il n’est jamais trop tôt pour prendre de bonnes habitudes. Très souvent les enfants ne consomment pas assez de fruits et de légumes. Alors comment les aider à trouver un bon équilibre alimentaire ?
> Les règles à retenir
Votre enfant est captivé – et calmé comme par magie ! – par le petit écran ? Oui, mais la télévision est un « faux ami », à fréquenter avec partimonie et en fixant de vraies règles.
> Les bonnes limites
Les troubles visuels importants sont généralement repérés lors des examens obligatoires. Mais des troubles plus discrets peuvent passer inaperçus ou apparaître plus tard dans la croissance d’un enfant.
> Les signes d'alerte
Un enfant qui réclame à se coucher tous les soirs à une heure raisonnable, qui s’endort en quelques minutes et se réveille après 10 ou 11 heures d’un sommeil parfait, le rêve de tous les parents ! Passons à la réalité…
> L'aider à passer de bonnes nuits
Des différences physiques existent bien sûr entre les filles et les garçons, mais c’est aussi la façon dont les adultes les éduquent et réagissent avec eux qui crée et accentue les différences des sexes.
> Qu'en pensez-vous ?
20 à 25% des enfants en maternelle présentent un trouble de l'apprentissage (langage ou autre). Recourir à un orthophoniste est somme toute très banal, et ne doit pas engendrer de culpabilité.
> Les signes qui doivent vous alerter
Avec son entrée en maternelle, votre enfant fait ses premiers vrais pas dans la vie en société et donc dans le monde de la communication. Il apprend qu’il y a aussi une vie hors de sa famille et qu’elle peut être agréable !
> Son développement moteur et intellectuel
Entre 3 et 4 ans, le vocabulaire d'un enfant est multiplié par quatre, et ses phrases prennent peu à peu tournure !
> Les progrès de son langage
Au moment de l'entrée à l'école, le doudou peut être une aide nécessaire pour l'enfant. Une séparation progressive ne sera à l'ordre du jour que dans plusieurs semaines.
> Le doudou, un objet transitionnel
Entre 3 et 6 ans, l'imagination de votre enfant se développe à toute vitesse, et les limites entre « vraie » vie et monde imaginaire sont encore assez floues. C’est l’âge de la « pensée magique ».
> Une imagination débordante !
Dès 2 ans, un enfant sait courir, sauter, grimper, mais ses mouvements manquent encore de précision et d’équilibre ! Dans les années qui suivent, les progrès en motricité vont être importants, même si chaque enfant progresse à son propre rythme.
> Son développement moteur
Que d'apprentissages et de savoir-faire est en train d'acquérir votre enfant ! L'entrée dans l'écrit, une plus grande autonomie, des capacités d'abstraction, des gestes plus précis...
> Le point sur son développement
Ne vous fiez pas seulement à la taille des autres enfants de sa classe ! L’important est que votre enfant grandisse de façon harmonieuse et régulière.
> Je surveille sa croissance
Avoir une activité sportive donne l’habitude d’être actif plutôt que de regarder la télé des heures durant. Mais l’important n’est pas tant que votre enfant fasse des prouesses, c'est qu’il trouve du plaisir à faire du sport.
> C'est lui qui choisit !
Joie, tristesse, colère… Les émotions sont au cœur de la vie de l’enfant. Elles induisent des comportements comme des pleurs ou des gestes violents que vous supportez parfois difficilement.
> Comment le rassurer
Grandir :
Maladie et handicap, où s’informer ?
Lorsqu'un enfant rencontre des soucis de santé, « petits » ou plus « graves », la priorité des parents doit être, dans un premier temps, de se tourner vers les médecins, organismes et associations en mesure de leur apporter la meilleure information.
> Poser les bonnes questions
Grandir :
Les enfants ont des droits
Chaque parent peut se faire le relais des droits des enfants. En commençant par veiller à ce que son enfant soit conscient de posséder des droits, tout comme les adultes. Lisez ensemble la liste de ces droits fondamentaux.
> J’ai le droit de...
Sur 450 000 enfants précoces scolarisés en France, trop peu sont identifiés à temps, avec le risque d'un redoublement à la clé, voire d'un échec scolaire.
> En cas de doute, l'aide du psychologue…
Le cerveau est un gros consommateur d’énergie (sous forme de glucose), d’où l’importance de lui apporter tout ce dont il a besoin et ce dès le matin.
> Alimentation équilibrée et sommeil
En France 5 millions d’enfants sont aujourd’hui en surpoids, dont 1 million d’obèses. Un chiffre et une réalité dont chaque parent doit avoir conscience. Surveiller la courbe de corpulence de nos enfants doit entrer dans nos habitudes.
> Manger mieux, bouger plus
Une fatigue persistante alors qu’un enfant dort correctement la nuit traduit toujours un problème, qui peut être d’ordre médical ou non.
> Identifier les causes
Pour arriver à dessiner une forme qui se rapproche d'un être humain, un enfant doit prendre conscience des différentes parties de son corps, et aussi coordonner ses gestes. Vaste programme !
> L'étape du « bonhomme têtard »
Même si son mode de pensée est encore assez « narcissique », un enfant de 3 ans a bien conscience que le monde ne se réduit pas à son seul environnement familial.
> Ses grandes « découvertes »…
Disputes et tensions font partie des apprentissages de la socialisation. Le tout est de parvenir à repérer quand celles-ci se transforment en réelles difficultés relationnelles.
> Quand intervenir ?
