L’éducation musicale et artistique

8-10 ans

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À l’école, votre enfant découvre les « arts visuels » et à la musique, un domaine « d’éveil » par excellence. Votre enfant s’ouvre à la démarche de création, développe sa sensibilité, enrichit ses émotions et ses sentiments.

« Les arts visuels »

Cette dénomination englobe les arts plastiques, mais aussi le cinéma, la photographie, l’architecture, le design… À un moment de sa scolarité, votre enfant doit pouvoir être initié à ces différents domaines et acquérir des savoirs et des techniques qui leur sont propres. Il peut apprendre, par exemple, à travailler sur la perspective, à « animer » une surface à la manière de Paul Klee, ou encore à cadrer une photographie à l’aide d’un appareil photo numérique...

Il va également approcher la notion d’oeuvre d’art par la découverte d’oeuvres variées, par des reproductions ou dans des musées (peintures, sculptures, dessins…).

La musique

La priorité est donnée à la pratique musicale, en premier lieu avec la voix : jeux vocaux, chants, en canon et à deux voix, en petits groupes ou dans une chorale (de classe ou d’école).

Votre enfant apprend à jouer d’un instrument de musique (c’est une initiation) : le plus souvent des jeux rythmiques avec des claves, des xylophones, des tambourins ; parfois, la flûte à bec.

Les activités d’écoute viennent enrichir cette pratique. Votre enfant découvre la variété des genres et des styles musicaux selon les époques et les cultures. Il apprend à comparer des oeuvres qu’il a entendues.

« L’histoire des arts »

Depuis la rentrée 2008, l’histoire des arts a fait son entrée à l’école (au cycle 3). Comme son nom l’indique, cet enseignement vise à donner des repères artistiques en les rattachant à une période historique. Votre enfant découvre des oeuvres d’art qui appartiennent au patrimoine mondial, national ou encore à l’art contemporain : dessins, peintures, sculptures, architecture, musique, danse, cinéma… Ce peut être l’occasion pour lui de visiter des musées, des monuments, de se rendre à des spectacles ou d’aller voir des films de cinéma, avec sa classe.